这类本能反应具备遗传,因而,绝大部分犬对衔取很感兴趣。但也一些犬因衔取而被别人指责过,要训炼这种犬衔取是有艰难的,仅有较多的激励和恰当的训炼才可以摆脱这种艰难。小狗衔物怎么训练？小狗衔物训炼方法
小狗衔取训炼的总体目标:犬在无牵引带的前提条件下,坐着你的左边,依据衔”的动态口令,衔回事前扔出去或置放在正前的物件。犬衔着物件不嚼都不吐,衔回家之后在你前边坐着,在你一声令下之前要一直衔着直至下“吐”的动态口令,才将衔取物吐出来。一般选用诱发和逼迫二种方式开展衔取训炼。
小狗衔取训炼诱发的方式:在比较幽静的自然环境内,采用犬很感兴趣而又易衔的物件,持于左手,对犬传出“衔”的动态口令,然后将持有物件在犬眼前晃动,并反复“衔”的动态口令。当犬在诱惑的状况下“衔”住物件时,给犬以奖赏,待一会儿后传出“吐”的动态口令,主人家将物件接下来,给犬以充足的奖赏。每一次反复2~3遍。当犬能衔、吐物件后,应慢慢降低诱惑的姿势,使犬彻底依据动态口令衔、吐物件。
小狗衔取训炼逼迫的方式:让犬坐着主人家的左边,左手持物件,传出“衔”的动态口令,右手轻轻地掀开犬嘴,将物件放进犬的嘴中,再用左手托着犬的下巴,另外传出“衔”和“好”的动态口令,并且用右手抚拍犬的头顶部。当犬有尝试吐出来物件的表明时,应反复衔取的动态口令,并轻托犬的下巴按所述方式,经许多次的训炼,犬如能依据动态口令高兴地衔、吐物件就可以转到下一步的训炼衔取抛出去的物件的训练法:驯犬员牵着犬,当犬的面,将物件抛至适度远的地区,再以左手偏向物件,另外传出“衔”的动态口令令犬前往衔取。如犬没去,则应引犬前往,并反复“衔”的动态口令和手式,当犬衔住物件后即传出“来”的动态口令,犬衔来之后,应以“好的动态口令激励,接着令犬吐出来物件,以抚拍奖赏。许多次后,犬能顺利地将抛出去物件衔回
小狗衔取训炼送出去的物件的训练法:先令犬坐着等候,主人家将物件当犬的面送至10米上下能见到的地区,再返回犬的右边,指引犬前往衔取,犬如能将物件衔回,应立即以“好”的动态口令或抚拍奖赏,并让犬坐于左边。随后传出“吐”的动态口令,将物件接下来再给与充足的奖赏如犬衔而不来的时候,应融合“前去”课目或应用训陈练绳提升训炼。
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如何训练小狗捡东西
最开始选择小球或者小狗喜欢的物品，让小狗去接;训练小狗的时候，要用长绳拴着小狗，确保你拉小狗的时候，它会走过来，并及时给小狗奖励;在小狗面前快速移动物品，让小狗对训练的物品感兴趣，这样训练它才能尽力去追捕。
如何训练小狗捡东西?最开始选择小球或者小狗喜欢的物品，让小狗去接;训练小狗的时候，要用长绳拴着小狗，确保你拉小狗的时候，它会走过来，并及时给小狗奖励;在小狗面前快速移动物品，让小狗对训练的物品感兴趣，这样训练它才能尽力去追捕。
1.最开始可以用一个球或一个小棍叫小狗去接，最好可以选择小狗喜欢的物品来训练哦。
2.用一个长的绳栓着小狗，保证你随时可以把它拉回到你身边，逐渐地用力拉绳子看看它是否过来。如果它能够走近你身边，就要及时给予它奖励。
3.为了使小狗对飞盘或者球感兴趣，可以在它的面前快速地来回移动飞盘或小球，用飞盘或者小球去戏弄它，如此它就会非常想要得到飞盘或者小球，而后它将会尽力去追捕它到任何地方。
4.以一种兴奋的语调去说飞盘，或者球这个词，以便你的小狗会将飞盘这个词与开心的玩耍、嬉戏联系在一起。这样，无论何时，当你的小狗听到飞盘这个词时，就会条件反射的准备去和你玩。
5.先以较短的距离扔出或者滚出飞盘或者小球，如此你的小狗就会开始取回飞盘或者小球，当它把飞盘或者小球接回的时候，一定要称赞它，现在我们仅仅在教他取回，而非捕回。如果你需要，可以给你的小狗系上长绳以促使它能回到你身边，但是此时记得要称赞它。
6.当小狗可以捕捉到飞盘或小球了，也就是以飞盘或小球使你的狗而兴奋的开始，一旦它进入高度兴奋的状态，扔一个短距离，但足够高的飞盘，以便你的小狗可以在飞盘落到地面之前得到它。如果幸运的话它，将会试着在空中捕捉到它!只要它试图那样去做了，就算是失败了，你也要象前所未有过的那样称赞他!如果它没有试图在空中捕捉它，不要让它从地面得到飞盘或小球，阻止它从地面拾取，同时你自己去拾起飞盘或小球。如此重复直到最后它可以在腾空的时候试着捕捉到飞盘或小球。
7.一旦它开始能够捕捉到短抛飞盘或小球的时候，就可以逐渐地增加距离，此时一样不要忘记称赞它的每一次成功和失败的捕捉。
8.作一个成功捕捉的数字记录，可以以每抛十个飞盘为一组，统计百分比，这样可以在你的小狗达到100%的成功率之前，去观察你的狗的进步情况，千万不要以一个失误来作为每次练习的结束。
9.需要经常训练，时间间隔太久的话容易生疏。
10.当小狗衔飞盘或小球回来的速度变慢，甚至途中就把飞盘给扔了这就表示狗狗已经很累了不想再玩了，这个时候训练就需要停止了。
怎样训练小狗叼回东西？
刚开始你要协助它完成你想让它完成的动作，反复训练，要有耐心，慢慢的你要减少对它的协助。每完成一次动作一定要给它点奖励，最好是它最喜欢吃的，记得还要表扬它啊还可以做基本服从训练（如坐，来，等待，趴下，随行等）和玩赏动作训练（握手，作揖，站立，衔取等）。
对狗的训练，加深了人与狗之间的关系
--生存在人类社会中的狗，不论是什么品种，都需要经过训练。
-- 为什么这样说呢?因为如果饲养未经训练的狗，最劳累的是狗主人，最遭殃的是左邻右舍。其中最可怜的要数未经训练做了坏事而被主人遗弃，被周围人疏远的狗。
-- 未经训练的狗，喜欢吠叫。当人或其它狗或猫经过时，它 就会吠叫。有时也会毫无缘故地吠叫。未经训练的狗，就不能 理解人们的意图。在人们需要安静的夜间或清晨，它也会刺耳 地吠叫起来。 这样，就会遭到左邻右舍的抱怨，主人马上就 会转向对狗的训斥，表现为忍无可忍，十分生气。狗莫名其妙， 依然狂叫不止。 狗主人往往为了邻居之间的关系，往往采取 殴打狗的办法来制止它。然而这种方式，恰恰使狗彻底地对主 人产生不信赖感，而且无法挽救，狗与主人的关系产生了裂痕。
-- 另外，活泼好动的狗，只要一看到家里的人就会蹿上前来。 如果穿上干净的衣服准备外出，这时，浑身是泥的狗蹿过来， 是叫人很讨厌的。不过这正是狗高兴的表现，是不能制止的。 中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是经常发生的。但 是，狗也不是任何时候都这样瞎蹦乱跳的。仅仅是看到家人时， 才会有这种高兴的举动。
-- 未经训练而又深受溺爱的狗就会被养成连主人也无法管束 的"顽固狗"。来客的时候，它就会吠叫不停。甚至有些狗会毫 无顾忌地吃饭桌上的菜或咬伤客人，或连家里人都要恫吓。 外出散步时，慢悠悠地拉着主人走，在别人家门口前不管不 顾的大小便……这会使人家很不高兴。
-- 训练狗的目的就是让狗理解主人的想法。如果狗对主人言听 计从，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，对狗来说，因 为听从了主人的话，而得到了爱抚或奖励，这也会使它感到非常 高兴。
参考资料：
怎样训练狗听话
我们家养的幼犬，必须从小教它服从命令。如同小孩子学家里的规矩一样。这样才能适应日常生活，大家也相处愉快。
首先，要加强一些基本训练。如有些狗听到有人在门外走过便狂叫；出入的人多了它也乱叫一顿；夜晚有动静，它也照例狂叫，把人家从睡梦中吵醒。遇到这种情况，应立即用手抓紧它的嘴巴，摇头说“不准”，试过几次之后，它就明白是什么意思，而不会因为外边有人经过而乱叫了。
其次，要注意加强训练，尤其是那些禁止行为，方法大同小异。比如一些幼犬喜欢咬家具、咬台布、咬盆栽植物。我们发脾气、打它踢它也无济于事。应立即拉开它，一手合紧它的嘴巴，厉声说“不准”或“NO”。语气必须坚强，切勿显得软弱，更不能视而不见或姑息迁就。
值得提醒的是，狗出现上述行为时，如果用手、语气温和，反而让它误会，以为是鼓励。
狗狗的基本顺从训练
各种犬类由于性情不同，训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当，不论颈圈上是否有牵带，都会听话。一般来说，六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练，但是有些犬可提前开始，而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心，能控制，而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。你如果对犬的问题经验很少或毫无经验，最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。
1.训练狗儿等待以及走过来
A.用一个简单的手势要狗儿坐下。每当你打算教狗儿新东西时，得先命令它坐下以保证它能全神贯注。
B.狗儿坐下后，便可发出第二个口令“等一等”。同时手拉着牵引带环绕狗儿走一圈看看它是否一直坐着。
C.走到狗儿的面前，向后退至牵引带拉直，同时重复口令“等一等”如果。如果狗儿动了，就要回去重新再练习。
D.叫了狗儿的名字后立即说“过来”。要让狗儿坐下才赞扬它或放走它。
2.训练犬保持趴下的姿势
A.狗儿本来坐着，此时发出的口令“趴下”，同时轻轻地拍拍地面。在训练顺从中，开始时要口令和眼神并用。
B.拉住牵引带，以便在必要时加强命令的效果。同时发出指令“不要动”。当你还未回到狗儿身边而要它保持趴下的姿势时，便可使用这一口令。
C.向前走到牵引带的长度那么远，转身面对狗儿。如果此时狗儿想动，可用指掌示意，继续加强让它“不要动”的含义。
D.一分钟左右回到狗的身边，看看它是否继续保持趴下的姿势。顺从的狗即使在训练者走开的情况下也不会乱动。这种训练能够加强狗对主人命令的服从。
E.解除狗儿的某个姿势。每次练习完都要赞扬一下狗儿。使它明白练习到此为止。一下，说几句赞扬的话，大多数狗都会感到非常高兴，愿意顺从地接受各种训练。
矫正狗狗咬人的毛病
一只平时很温顺、对人不攻击的犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。
矫正此种行为不能用惩罚的办法，而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果，否则，会适得其反。
具体方法是：当小孩不在时，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，当小孩与犬同在时，主人要表示对犬的关心、爱抚，并喂给一块可口的食物，每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处，不再攻击。
再是有的小孩对犬不友善，经常殴打、踢它，也是造成犬攻击孩子的一个原因，这就要引导他们与犬友善相处。
蹒跚学步的小孩，不得单独与犬呆在一起，以防意外。
如果发现犬也有攻击其他小孩的现象，则应在没有调教好之前，对犬严加约束，如拴系饲养。
调教纠正不了的犬，要坚决淘汰。
让狗明白与主人在一起是快乐和安全的
所谓能与人类共存的狗，就是指学习了人类社会规则的狗。所谓人类社会，则是指饲养主人的家庭和周围的环境。居住在都市公寓里与居住在深山远离尘世的独门独院，环境自然是不同的，生活规则也有所不同。在都市的环境中，肯定会存在"可做"和"不可做"的事。把一些规则教给狗就叫做"训练"。"训练"不等于"训斥"。这点非常重要。在人类社会里，对小孩使用训斥的方法，容易让他们产生逆反心理，更何况与人言语不通的狗。因此仅用训斥的方法来训练狗，是很难达到效果的，而且会导致另一极端，使狗产生"人是不值得信赖的"。有些人认为口头教训不如体罚有效。于是，在狗不听话的时候，就踢它或打它。这样，对狗来说，等于威胁了它们的生命安全，于是就产生了一种逆反心里。这么一来，就失去了原先训练目的。
狗虽说是一种聪明的动物，但也不至于教一次就马上能学会。而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。那些擅长训练狗的人，往往会让狗明白与主人在一起是最快乐，最安全的。
为了不使狗对家人的命令感到迷惑，或者是对规则产生怀疑而感到不安，全家人应统一一下意见。
(1)全家人一起来制定一个统一规则。
在训练狗"可做"或"不可做"的事情标准上，达成统一。
例如，狗是否可以坐在沙发上等问题上,根据各个家庭不同的环境和状况，要形成一个统一的答案。
如果是全家共同制定的规则。执行起来就没有什么障碍。
(2)口令要使用同一语言。
在服从训练（陆续登载）中，口令就是让狗听从的信号。所以，全家人要统一口令，这样才能达到很好的效果。 例如，叫狗坐下的时候，是使用"坐下"、"蹲下"还是"sit down"，全家要统一使用共同的一句口令。 简短、发音清楚的句子，狗比较容易听明白。因此，要尽量选择这一类的句子。
(3)训斥狗时，不要呼叫狗的名字。
在狗做了"不可做"的事的时候，你有没有连狗的名字一起骂，例如："东东，你这个坏东西"。这样，就给狗造成一种条件反射，被叫到名字的时候，准是被挨骂。于是，当再喊狗的名字时，它会不理不睬，甚至会逃之夭夭。
在训练的过程中,喊狗的名字，要仅限于发号施令,或表扬狗的时候。这样,狗就会认为"名字"是一件很令它"高兴"的事，当你一叫它的时候，它就马上会跑到你身边。
要使服从训练能够简单顺利地进行有三个方法：
1.用语言发号施令；
2.用绳子等用具通过肉体传递信号；
3.主人通过手或身体等形体动作进行训练。如果能同时运用这三个办法,那就更好了。特别是刚开始进行训练，狗还未能理解口令，这时用手或狗绳等辅助手段，则能更好地传达训练的目的。
走与停。无论任何时候，先迈出左脚，同时喊出"走"的命令。由左脚来引导狗的行动。停,先停下右脚,然后把左脚并上来，同时嘴里喊"停"的命令。动作要自然流畅。
向右后转（狗走左边）。这一训练动作的目的是为了阻止狗无论何时都一直要走在前面。先踏出左脚，然后向右转。左脚迈出的步子应为小半步，这样转起来就比较方便。
在带狗外出时，尽量避免出现途中停下等待狗或强行把狗拉到身边等现象。
向左转，走左边。当狗稍微走到前头或突然加快脚步等的时候，可以采取这种方法来纠正。向左转，与狗撞到一块，可以使其恢复原来所处的位置。具体的步伐调整方法为，踏出右脚，以此为轴心，向左转90度，使左脚能撞上狗为宜。如果习惯狗跟在右侧的人，则向右转90度，使左脚能撞上狗为宜。
向右转，狗走左边。当狗脚步缓慢，或虽跟在主人身后，但位置不正确的时候而采用的纠正方法。迈出左脚，以此为轴心向右转90度，然后再迈出右脚。如果习惯狗跟在右侧的人，则向左转。要领与向右转一样。
"走"、"停"等信号是通过言语、身体上的控制和动作来引导的。向右后转、向左转、向右转等则不通过言语，而是仅由身体上的控制和动作来进行。
在训练过程中，主人的动作指导和口令要清楚、易懂。另外，为了能完美地完成服从训练，首先要进行充分的步法训练。
如何训练狗狗叼东西？
先要训练狗狗的服从性
其实我们在电影中也经常会看到这样的场景，狗狗听到门铃之后从洞内钻出，然后将邮递员的报纸叼在嘴中交给主人。从这里我们不难看出，如果狗狗训练得到，也能起到一个“邮递员”的功能，我们可以通过狗狗来传递信件，只是要让狗狗熟悉这份工作，所需要花费的时间与精力也是很多的。
狗狗之所以会将主人丢出去的东西叼回来，是因为它们天生就有追逐运动物体的本能，喜欢叼东西，然后把“猎物”交给首领是它们进化过程中所遗留下来的习惯。
训练狗狗叼东西是一种人、犬互动游戏，可以在较小的空间内使犬来回跑动，达到锻炼的效果，特别适合在雨雪天气不便外出时替代户外运动。
训练时选择安静无干扰的地方，手持一件大小合适的玩具在狗狗的面前晃动，在确信已经引起它的注意后向外抛出，通常情况下，犬会本能地扑向该物体，在犬跑过去的时候，你发出“去”的口令。如果犬衔住物体，你要跑过去从其口中将东西拿下来，同时发出“拿来”的口令，并予以夸奖。如果犬不肯松口，千万不要硬从它的嘴里抢夺过来，而是可以用美食跟它交换，口令依然是“拿来”，不要说“松口”之类容易混淆的词语。如果犬处在玩耍的兴奋状态，即使给食也不肯松口，那你就该先让犬坐下或趴下，以降低它的兴奋度，然后再设法将其口中的东西取下，取下东西的同时仍旧要发出“拿来”的口令。
不过有的狗狗会不愿意去衔取物体，那可能是它的兴奋性未被激发出来，可以用手上的物体轻轻地、快速地挑逗、刺激它，吸引它去咬住。一旦咬住，你就立刻松手，对它进行和夸奖，尽量让它多衔住一会儿，如果它自动吐出物体，则立刻停止奖励。要注意的是最好不要在犬不情愿的情况下将不可食的东西强行塞进它的口中，那样会使犬感到畏惧和厌恶，反而不愿主动地衔取。要鼓励犬主动地咬住物体，道具可以选择能够弹跳、滚动的移动物品，诱导其捕食活动物体的本能。
狗狗将物品叼回后要给予一定的奖励
在等狗狗基本掌握衔取与吐出的动作要领后，可以逐渐增加难度，让它跑过去叼回你指定的东西。训练时把东西抛出去，鼓励它在东西尚未停止运动时就接住，看到它咬住东西后不要让它有玩耍的时间，立刻唤它的名字，多数情况下它会叼着嘴里的东西跑过来，你只需把东西接过来并给予奖励就可以了。整个动作最好要连贯，让狗狗觉得是一个动作而不是分开的两个动作;如果唤回得不及时，犬在衔住物品后不久就会分散注意力，容易丢下物品或就地玩弄物品，那样就给取回东西带来困难。
经过一段时间的训练以及纠正之后，狗狗应该就能根据饲主的命令将丢出去的物品叼回。不过记住每天训练的时间不要太长，不然狗狗会失去兴趣，奖励与批评也要适当。
如何训练细狗叼回东西_百度问一问
首先，铲屎官们要选择一个足够宽敞，能够训练狗狗叼东西的场地。
训练狗狗叼东西前，要提前准备好所有可以用的上的训练物品。比如说，破旧的鞋子、球、飞盘等等，这些物品肯定是训练的物品的首选。
铲屎官还要给准备一些狗狗爱吃的小零食。小块一点的，有营养的，最好几秒钟就能吃完的小零食。这样的零食要助于铲屎官训练狗狗叼东西。
在刚开始训练狗狗叼东西时，铲屎官要更多的去引导狗狗。一开始接触训练，狗狗对训练的指令以及要做的动作都是很陌生的。所以要求铲屎官们耐心多次去引导狗狗，慢慢教会狗狗要该怎么做。在狗狗顺利完成训练内容之后，还得给狗狗进行奖励。
在正式训练狗狗时，铲屎官可以先在不远的地方放上一些训练物品,接下来训练狗狗狗安静地坐在自己的身旁。随后就可以给狗狗下达“咬住它”的命令。一旦狗狗咬住物品，再命令它把物品拿过来。
如果物品在狗狗叼回铲屎官身边时，不小心掉了。铲屎官要走到物品掉落的地方，将物品拿起，重新让狗狗衔住然后过来。狗狗学会叼东西后，就要教会狗狗听到命令放下口中的物品。待狗狗放下物品后，铲屎官就可以给狗狗奖励了，一下狗狗的身体或者美食奖励也行。