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实用的培训计划模板锦集(6篇)

来源:频厘财经

实用的培训计划模板锦集

  一、目的:

  为推动《兽药生产质量管理规范》的有效实施,确保培训工作规范进行,切实把兽药GMP标准要求全面落实到具体生产岗位中,提高兽药GMP生产质量管理水平。

  二、使用范围:

  1、主要负责人;

  2、兽药生产管理人员和相关人员;

  3、兽药生产操作人员。

  三、内容:

  本培训计划为企业5年长期培训计划。

  1、培训规划

  1.1公司各级人员(包括生产经营、质量技术及与生产活动有关的维修、卫生、仓储、服务人员等)均应按《兽药生产质量管理规范》标准要求和专业技术、岗位操作知识、安全知识等接受培训及再教育

  1.2企业负责人和各级管理人员需经过药品管理法律法规培训

  1.3从事药品生产操作的人员需经相应的专业技术培训方能上岗,具有基础理论知识和实际操作技能

  1.4特殊工种人员,需取得国家授权部门相应的'培训合格证书方能上岗

  1.5新进员工培训:人力资源处负责培训

  培训内容:法规、GMP知识、安全消防知识、公司规章等。考试不合格不予录用

  1.6涉及GMP方面的法律、法规、安全消防知识等每年培训一次;国家颁布新的有关法规时,应及时组织培训;SMP、SOP、文件及相关专业知识,由二、三级培训定期轮流进行,每年不少于10次

  2、培训对象

  2.1公司相关处室及中层以上管理人员(一级培训)

  2.2工段长(含)以上及基层管理人员、质量管理和检验人员、供应、销售人员、仓储管理人员(二级培训)

  2.3班组长、生产岗位操作人员、设备管理人员、操作维修人员

  2.4新进公司员工及转岗员工

  3、培训内容

  3.1《中华人民共和国药品管理法》、《兽药生产质量管理规范》及其他相关法律、法规

  3.2卫生学、微生物学知识、安全消防知识及特殊工种操作等专业知识

  3.3SMP文件、SOP文件及厂规厂纪

  3.4其他管理知识、相关业务技术等

  4、培训方式

  4.1内部人员或邀请外部专家授课

  4.2发放宣传教育材料、员工讨论学习或员工自学

  4.3现场观摩、演练,观看录像、幻灯片

  5、考核方式

  考核分为笔试、培训调查、现场操作、现场提问交流和业绩评定等

  6、对考核不合格者采取的措施

  6.1对不合格者应补考或参加第二次培训班等

  6.2两次考核不合格者应予转岗

  7、培训效果评价

  7.1内部培训效果评价分为:合格、不合格。根据每次培训前的培训通知中制订的具体评价标准参照执行;外部培训:以参训人员取得的培训证书或本人总结来评价。

  8、培训档案管理

  8.1每次培训结束后,由培训部门将培训记录整理后建档保存。

  8.2年度培训结束时,人力资源处负责公司一级培训和考核情况汇总、存档;分厂综合办负责二级培训和考核情况汇总、存档;车间负责三级培训和考核情况汇总,报分厂综合办存档。附件:《年度培训计划表》

  《培训考勤表》

  《年度员工培训和考核情况汇总表》

  9、相关文件:________

  10、相关记录:________

  11、发放范围:公司各处、科室,分厂各车间、科室

  附件1:

  药业股份有限公司

  员工培训考勤表

  附件2:

  药业股份有限公司年度员工个人培训考核表

  附件3:

  年度员工培训和考核情况汇总表

实用的培训计划模板锦集

  一、概述

  20xx年是公司软件修改、修订及硬件改造、迎接新版gmp认证的重要一年,这对本公司质量管理体系运行机制、质量管理水平、员工素质的提升提出了更高的要求。公司软件修改、修订及硬件改造后,如何将软件与硬件相适应且有效运行,是一个全新的课题。为了完成这一需求,必须加强对员工有关法律、法规、职业道德、药品知识、岗位技能知识培训的教育,不断提高员工整体素质和企业质量管理水平,因此特制定新版gmp认证工作培训计划和gmp年度培训计划。

  二、目的

  通过针对有效的培训工作,提高公司全体员工的gmp水平,更好的贯彻执行20xx版《药品生产质量管理规范》,健全质量管理体系,提高质量管理水平。

  改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的各项工作计划与工作目标;

  加强公司高管人员的企业管理培训,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代管理能力,不断提高企业的gmp管理水平;

  加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力、执行能力和服务意识,提高对法规及gmp的理解,形成一个团结协作、高效、创新的基层管理体系;

  加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,熟知gmp相关知识,熟练的运用到工作中去,更好的为公司服务。

  加强公司操作人员的技术培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力,对本岗位的相关规程熟练的掌握,能够满足其所在岗位的要求,胜任其本职工作。

  加强各级管理人员和专业技术人员执业资格的培训,加强持证上岗的规范管理。

  通过系统的、有针对性的培训使员工建立药品质量第一的意识,掌握所有本岗位应具备的技能,提高责任心,牢记并严格履行职责。建立一支高效率、高素质、严谨且具有开拓性的员工队伍,为更好的保证药品质量及企业的良性发展提供基础。为了最大限度地降低药品生产过程中污染、交叉污染以及混淆、差错等人为风险,确保持续稳定地生产出符合预定用途和注册要求的药品,制定本计划。

  三、原则

  公司培训工作要力争全面覆盖,重点突出,要在实际的培训工作中不断丰富培训内容,拓展培训形式,提高培训效果。

  随着新员工的加入,要做好入职前,上岗中,工作后各项培训与培养工作,帮助他们度过适应期。

  将有针对性、有效性、实用性定为培训工作的根本原则。针对性指要培训内容与操作岗位相适应,做到有的放矢;有效性指培训应当达到预期效果,严格执行考核要求;实用性指必须和实际生产紧密结合,从公司实际工作的实践出发进行培训。

  按照本计划和《员工培训标准管理规程》制定分计划,公司级培训由综合部做分计划,进行厂级培训;部门级培训主要以部门为主,培训内容主要是部门内部的各类规程培训;车间培训以及质量控制和质量管理培训为主。

  颁发部门作为组织部门,按分发文件的部门,在分计划中做出详细的被培训部门、培训内容、组织部门、讲师、培训时间等,另外各生产车间和化验室等要细化到每个工序/岗位培训什么内容。

  四、职责

  1.行政部:负责年度gmp培训总计划制定,组织公司级(一级)培训工作;监督各部门的二、三级培训工作;负责培训的考核工作;负责组织新员工的一级培训,协助质量做好培训效果的考核;协助编写年度培训总结,收集培训教材、试卷等材料,建立培训档案。

  2.质量保证部:审核批准培训分计划,指导综合部实施gmp培训计划,负责培训效果的考核,编写年度的培训总结报告。

  3.行政部:负责公司级培训的场地、交通运输等安排。

  4.各部门/车间(室):根据公司的培训总计划及部门的需要,制定部门培训分计划,并负责组织落实本部门的培训工作。

  5.各部门、车间负责人:作为日常培训管理的主要负责人,审核本部门/车间(室)的培训分计划;根据培训计划安排,组织本部门/车间(室)人员进行培训,负责对新、老员工进行二、三级培训。

  6.各部门主管高层领导:负责对培训分计划进行审核工作。

  7.行政部经理:审核培训总计划和各部门/车间(室)的培训分计划,有效进行组织并

  监督计划的实施,对培训工作的开展情况进行评价。

  8.质量授权人:审核培训总计划和各部门/车间(室)的培训分计划,有效监督计划的实施,对培训效果进行评价。负责对公司年度培训总计划进行批准。

  9.时间:每年1月末前下发总计划,每年1月中旬前备案部门计划。

  五、培训对象、培训形式、内容、时间安排(具体安排见附表)

  公司各级管理人员,生产、质量保证、验证、检验、储运、采购、销售、设备维修人员以及与药品生产质量有关的其他人员均应接受培训教育。

  (1)公司领导与高管人员

  1、接受国家食品药品监督管理局组织的相关新版gmp法规、规范的高级学习以及国家有关法规的研究与解读。

  2、开拓战略思维提升经营理念提高科学决策能力和经营管理能力。通过到国内成功企业参观学习参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座等。

  (2)中层管理干部

  1、新版gmp法规培训专业知识培训。

  2、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。了解生产经营情况将相关知识运用的实际工作中。

  (3)各部门、车间专业技术人员

  1、由公司高层、中层管理人员定期进行专题技术讲座新版gmp以及相关质量管理知识等专项培训培养创新能力提高专业水平。

  2、加强对外出培训人员的严格管理培训后要写出书面材料报人事部并在公司内进行转培训。

  (4)员工

  1、第一培训对象:生产管理人员和操作人员。

  培训内容:《20xx版药品生产质量管理规范》、相关生产管理制度、工艺规程、岗位操作法、安全消防知识等。

  2、第二培训对象:质量管理人员和质量检验人员。

  培训内容:《20xx版药品生产质量管理规范》、相关质量管理制度、检验标准和检验规程等。

  3、第三培训对象:储运管理人员、仓库保管人员、采购人员、市场管理人员。

  培训内容:《20xx版药品生产质量管理规范》、相关物料储存与发放制度、安全消防知识、岗位职责培训等。

  4、第四培训对象:设备管理人员、机修人员、设备操作人员。

  培训内容:《20xx版药品生产质量管理规范》、相关设备管理规程、设备操作规程、设备档案等。

  (5)新工入厂培训

  20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训、试用期考核评定成绩考核不合格的予以辞退。

  (6)返岗职工培训

  要继续对返岗人员进行专业技术、企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产等培训。

  六、培训效果评价

  对培训效果开展收集分析、评价和改进工作。主要通过访谈的形式与参培人员进行交流,以了解培训内容、培训方式、讲课质量等方面的数据,必要时由部门或者公司组织进行抽查考核,掌握培训取得的实际意义和价值,以便于对整个培训全过程进行综合评价和改进,进一步提高员工培训的水平。

  考核形式为口试的,在口试时,要求回答流利,能够正确表达叙述的问题;没达到的,应重新学习培训内容,直至合格;考核形式为笔试的,分数应当在70分以上为合格,60-70分的应当给予补考一次,一次不合格的,和第一次考试分数在60分以下的,应重新学习培训内容,直至合格。

实用的培训计划模板锦集

  随着新课程改革的深入,广大教师对新课程的理念和实践都有了很深入的研究,并积累了丰富的教学经验,对新教材的使用已经走入科学化、规范化的轨道。新任教师应该尽快的适应新课程改革,赶上课程改革发展的步伐,努力探索教学规律,提高教学质量。为此我们根据市教育局的文件精神要求,开展本轮新任教师培训工作。

  一、培训目标

  通过对现代教学论、教学常规、如何当好班主任等专题培训,使新任教师能够掌握教学流程的各个环节的操作方法和标准,学习当好班主任的方法,促进教师积极开展教科研活动,努力提高教学质量和教育教学管理水平。通过新课程理念的培训,提高教师实施新课程的能力与水平。

  二、培训对象

  x年1月1日后参加工作的中小学教师和其他没有参加过新教材培训的中小学教师。(见后面的名单)

  三、培训内容

  1、如何备课、听课、评课。

  2、校本研修与现代教学论。

  3、如何做好班主任工作。

  4、优秀班主任经验介绍。

  5、看光盘录像课、讨论。

  四、培训的时间、地点

  时间内容地点主讲

  8月12日如何备课、听课、评课教师进修学校席家福

  8月13日校本研修与现代教学论教师进修学校李满昌

  8月14日如何做好班主任工作教师进修学校杨淑梅

  8月15日优秀班主任经验介绍、听课、评课,开展研讨和信息反馈活动教师进修学校王秀芹、申顺女、冷梅

  8月16日考试教师进修学校张万君

  五、考核管理

  1、学习考核、试卷成绩综合评定。

  2、学习期间对参加学习的教师的学习纪律进行考核量化。并从考试成绩中扣除。

  3、此成绩计入继续教育业务档案中,并于网上公布。各学校要把本次培训记入教师继续教育证书的其他培训栏中。

  六、保障措施

  1、参加培训的教师自带笔记本、钢笔等,并认真做好记录。

  2、学习过程中我们安排研讨时间,教师要认真讨论,并做好记录。

  3、要认真完成作业。所有的作业要在8月30日前统一交到教师进修学校教务处。

  4、加强领导,各学校要有领导负责,认真组织好本校新任教师的培训,对各个学校教师参培情况将通过网上通报。对于特殊原因不能参加培训的教师,要有所在学校校长盖章、签字的假条。

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  于xx年1月26日新院正式启动,为全面提高业务技术水平,真正打造疗效更好、服务更优、环境更美、中医特色突出、中西医优势互补的现代化中医医院,推动全院优质护理服务更加深入的开展,今年共招聘39名新护士,现制定培训计划如下:

  一、培训目标:

  为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,紧急事件处理办法,专科护理等多项护理技能,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

  二、实施方法:

  1.新护士培训计划分为两阶段进行:

  第一阶段:在护理部进行,依据新护士个人情况,帮助熟悉医院环境,了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、护士礼仪、掌握护理文书书写、各种临床表格应用、中医护理方案落实、基本护理技能操作规范、院感相关知识等,

  (1).护理部组织为期3天的集中理论培训,岗前理论、技能考试合格。

  (2).中西医技能操作培训14项,时间20xx年9月-20xx年3月,每月2个项目考核,合格后进行下一个项目考试。

  (3).护理部组织西医院校新毕业的43名护士,20xx年9月份开始进行中医理论与技能培训,每月2-3次,时间14个月,112学时。

  第二阶段:在所轮转的科室内进行,主要为专科知识培训。各相关科室护士长要详细列出转科期间须了解、熟悉、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法、程序,培训内容及时间、考核方式均应有记录。

  2.制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键。

  护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

  3.具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解,使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤,了解新护士的认知状态。讲解学习方法,介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力,提高学习效果。

  4.规范化教学病房护士长、教学老师及临床科室均备有一套完整的新护士培训计划

  及护理工作标准,教学老师对照工作标准进行教学,在教与学的过程中强调规范化的教与学。

  5.培训方式采取科内、病房集中培训,病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

  6.考核方式采用护理部考核与科室考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方法,一方面考核新护士的业务能力,一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

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  作为小学办公室工作人员,配合好校领导及各科老师的工作是我们的责任。在延续以往的工作中,我们本着服务为先的理念将工作顺利的进行的基础上,制定出20xx年度神道口小学办公室工作计划:

  一、办公室工作计划中指导思想

  根据学校工作思路的精神和要求,以学校总体“阳光教育”作为工作目标,以“竭诚提供“阳光服务”,践行幸福完整的“阳光人生””作为办公室的发展主题,以为学校,为教师,为学生服务为已任,加强业务学习,健全工作机制,增强服务意识,完善服务方法,全面提高服务水平,促进办公室工作再上新台阶。

  二、主要任务、目标与措施

  1、在学校办公室工作计划中,争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的.主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度,把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容,并以学习促工作作风提高,真正使其方方面面起到榜样作用。

  2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师年度考核办法》,《教师评优方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

  完善教师考核细则,建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度,根据上级要求进行绩效工资。

  继续推动学校其他各项管理改革,进行学校管理新机制和新模式的探索,实现扁平状的管理组织结构。

  学校要尽其所能,为教师的发展提供一切必要的条件,不断改善制度环境、物质环境和人际环境,提升教师的职业满足感,努力增强教师的职业满足感。开展好“我为学校发展献智慧——我的阳光金点子”活动,征集学校发展的金点子。

  3、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

  4、继续做好人事工作。

  学校人事工作包括教职工调动、工资变动、职称评聘、年度考核、培训等人事管理工作,这些工作性强,牵涉面广,科目烦琐,直接关系教职工的切身利益,样样都很重要,一点也不能马虎,我们必须学好,熟悉业务。办公室要本着对学校负责、对社会负责的态度,做好教师人事工作的每一个环节,帮助解决教师的后顾之忧。

  5、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

  我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。

实用的培训计划模板锦集

  一,指导思想

  以《国家基础教育课程改革纲要》为纲,以《长沙市芙蓉区中小学校本培训实施方案》为核心,在新课程理念指导下,以提高教师的素养为宗旨,规范教师教学行为,提高教师的教学能力和业务水平.

  二,培训目标:

  根据芙蓉区教育局XX年课堂教学效益年提出的`培训要求,遵从XX年芙蓉区教学工作的指导思想,促进教师的整体发展,优化知识结构,建立师德高尚,素质优秀,能适应现代教育要求的反思型,科研型,学习型的教师队伍.

  三,培训形式:

  集中组织培训与分散自学相结合

  四,培训时间安排:

  时间

  培训内容

  主持

  培训形式

  地点

  1月25日上午8:30——11:30

  1,寒假培训启动.

  2,学校资深班主任周芳老师作全国班主任培训汇报交流

  3,班主任教师学习教育部新版《中小学班主任工作规定》和班级管理问题及其对策

  刘燕舞

  集中校多媒体

  1月25日下午

  1,建立教师专业成长记录袋.

  2,教师自己在家阅读两篇教育课改文章或教育教学经典名著,并填写好读书反馈表.

  3,教研组长管理培训.

  刘燕舞

  分散

  1月26日上午8:20——11:30

  全体在职在岗教师(包括支教和代课教师)到育英小学参加《教师专业成长专题讲座》

  教育局

  集中育英小学

  1月26日下午

  1,教师分散写培训心得体会

  2,自学局寒假教育工作会议报告精神.

  刘燕舞

  分散

  1月27日上午8:30——11:30

  1,期末监测情况与质量分析

  2,教师基本功培训(钢笔字,毛笔字的书写).

  3,分教研组学习新课标,研究新教材

  李志军

  刘燕舞

  集中校多媒体

  1月27日下午

  教师分散练书法作品每人上交一份硬笔和软笔作品

  李志军

  分散

  五,教师寒假作业要求

  1,全体教师写一份寒假校本培训心得体会,上传到校园网上,并于1月28日上午交纸质稿(双面打印)到教科处.

  2,完善网站资料,每人向校园网,书法网和个人博客上各提交2篇不同形式的教学资料或心得体会(共6篇),至少有4篇原创作品.上传截止日期XX年2月23日下午5点前.

  3,主动进行基本功培训,书写钢笔字帖10面,毛笔字10面,并上交钢笔字和毛笔字作品各一幅.上交时间XX年2月24日下午5点前.

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