八年级上册期末考试生物试题
一、看仔细、选清楚，四里挑一（40分每题2分）
1、小名的妈妈__市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判
断鱼是新鲜的------（）
A鳃丝颜色鲜红B体表湿润C鳃片完整D体表无伤
2、与鱼体形最相似的是-------
ABCD
3、李_同学为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡
士林油后，蚯蚓将------
A、运动更快；B、运动更慢；C、运动情况不变；D、死亡。
4、校园里，同学们看到“龙爪槐（XXX）豆目------”
的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是----
A中文B英文C希腊文D拉丁文
5、假设小_手上此刻粘有1个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计
算，在没有洗手的情况下，2个小时后可以产生的细菌数目是。
A4个B8个C16个D32个
6、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了------
A．寄生虫；B．真菌；C．细菌；D．病毒。
7、证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是
A.法布尔；B.巴_德；C.达尔文；D.弗莱明。
8、下列行为属于学习行为的是
A蜜蜂采蜜B公鸡啼鸣C母鸡产卵D狗看见主人摇尾巴
9、分类的基本单位是------
A纲B、目C、属D、种
10、＂双重呼吸＂是鸟类处于下列哪一种状态时的一种特殊的呼吸方式Ａ、静止时Ｂ．行走时Ｃ，飞行时Ｄ．休息时
11、馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于
A植物B动物C细菌D真菌
12、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只
露出头部。其结果是
----
A.甲先死B.乙先死C.同时死D.都不会死Ａ．蘑菇细胞中没有细胞壁Ｂ．蘑菇细胞中没有细胞核
Ｃ．蘑菇细胞中没有细胞膜Ｄ．蘑菇细胞中没有叶绿体
14节肢动物中，属于昆虫的Ａ．蜘蛛Ｂ．蜜蜂Ｃ．蜈蚣Ｄ．蝎子
15,俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）
Ａ．舞蹈Ｂ．气味Ｃ．声音Ｄ．表情
16．小_的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋。小_弹钢琴这一行为是（）
Ａ．先天性行为Ｂ．学习行为Ｃ．社会行为Ｄ．本能行为Ａ．人用肺呼吸Ｂ．人具有胎生、哺乳的特征13,蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是是17．在生物分类上，人属于哺乳动物。主要依据是
Ｃ．人体温恒定Ｄ．人能够直立行走
18、提出科学的生物命名法的植物学家是（）
Ａ、英国的达尔文Ｂ、法国的巴_德Ｃ、瑞典的林奈Ｄ、荷兰人列文．虎19、细菌的生殖方式是（）
Ａ、营养生殖Ｂ、生殖Ｃ、孢子生殖Ｄ、菌落生殖
20、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）
A、琼脂B、牛肉汁C、白糖D、土壤浸出液
二、读仔细，看清楚，分辨真伪很重要（10分每题2分.正确为“A”，错误为“B”）
21、草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝
22、所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（）
23、动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展
24、裸子植物最丰富的国家是美国（）
25、被誉为“微生物之父”的是巴_德
三、想一想、填一填、补充完整并不难（14分每空2分）
26,图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
⑴一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没
有。与植物细
胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[4]，但没有，所以
多数细菌的营养方式是异养型。
⑵图1中[1]是，对细菌有一定的保护
作用；能够使细菌在水中游动是[6]。⑶大多数细菌在生态系统中属于者，参与自然界的循环。
四、拓展题：读一读，看一看，轻轻松松闯过关（36分）
27．暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小_买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：（12分题每空2分）
⑴请你运用所学的生物学知识帮助小_分析一下造成水果腐烂的原因是什么
⑵图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是()
⑶腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是（）
Ａ．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来Ｂ．有人不小心将酒精洒在了水果上
Ｃ．细菌吃了水果，死亡后变成了酒精Ｄ．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精
⑷小_若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（）Ａ．放入冰箱中Ｂ．用保鲜膜包好并放入冰箱中
Ｃ．放在餐桌上Ｄ．用保鲜膜包好并放在餐桌上
⑸请你再为小_介绍两种常用的食品保鲜方、。
28．让我们用随手可得的材料做一个探究实验：（15分每题3分）
找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）。尽快用你的手在其中一个馒头上按一下；然后认真洗一下手，在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方。过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化。在你进行探究活动之前，请先分析一下：（1）为什么要在蒸锅里蒸30分（2）用手在馒头上按一下，是在做什（3）能不能只做第二个馒头的实验。在实验中，第一个馒头叫组，第二个馒头叫组。
29,白头叶猴是我国特有的珍稀动物（如图所示）。最早对白头叶猴进行系统科学研究的是北京师范大学生命科学院潘文石教授，他发现由于栖息地的减少及偷猎者的双重打击，白头叶X在野外只剩下约7只。因此，开展保护行动是当务之急。（6分题每题2分）
请分析回答：⑴针对造成白头叶X数量减少的原因，应该采取的
保护措施是：。（答出两条即可）
⑵除了白头叶X，我国特有的珍稀动物还有哪些
（至少答出一种）
30.(3分)广场上一个小朋友仰望着天空中翱翔的鸽子，羡慕地问妈妈：“妈妈，为什么鸽子能飞，我却不能飞”妈妈说：“鸽子有翅膀啊！”“那么如果我有翅膀也能飞吗”“当然可以！”你认为妈妈的回答是否科学请说明理由。
八年级上册期末考试生物试题答题卡
一、看仔细、选清楚，四里挑一（30分每题1分）
二、读仔细，看清楚，分辨真伪很重要（10分每题2分.正确为“A”，错误为“B”）21，（）22，（）23，（）24，（）25，（）三、想一想、填一填、补充完整并不难（14分每空2分）26（2），（3），，四、拓展题：读一读，看一看，轻轻松松闯过关（36分）27
⑴。⑵，（）（3），（）（4），（）
（5），。28，（1），（2），，（3），，29，（1），（2）。八年级上册期末考试生
物试题参
一、看仔细、选清楚，四里挑一（30分每题1分）
二、读仔细，看清楚，分辨真伪很重要（10分每题2分.正确为“A”，错误为“B”）21，（B）22，（B）23，（B）24，（B）25，（A）三、想一想、填一填、补充完整并不难（14分每空2分）26，⑴成型的细胞核,细胞质,叶绿体.
(2)荚膜，鞭毛，（3）分解，物质，四、拓展题：读一读，看一看，轻轻松松闯过关（36分）
27，⑴酵母菌分解水果中的有机物产生了酒精（还有二氧化碳和水）。⑵，（C）（3），（D）（4），（B）（5）冷藏冷冻法、真空包装发。28，,（1）、高温灭菌（2）、接种细菌（3）、不能；实验组；对照组29，（1）；禁制当等（2
在这里进行保护生物多样性的宣传教育
地农民上山砍树；在这里建立自然保护区等，）略30，不能，鸟之所以能在空中飞行是有多方面的原因的，比如：身体比重轻，直肠短，有气囊，食量大消化能力强等等，而人这些条件都不具备。我校的创模工作在开阳县教育局的指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模自检工作总结如下：一、学校领导重视，教师积极参与以校长为组长的创模领导小组对创模工作十分重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由校委会成员、班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。本年度学校安排了四次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。
1、强化了宣传。学校利用主题班会、宣传标语、国旗下讲话等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模__市宣传，并开展相互监督活动。几年来，学校开展了各种专题的知识讲座，生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。
3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生__市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
5、教师讲环保课，学生环保知识小竞赛、“环境保护、人人有责”的征文。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。具体表现在：1、每个年级均开展健康人口环保教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到1%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。
2、各年级有关教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
8、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。
9、学校积极开展教学研究。利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
11、学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。
12、创模档案管理有序。经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
四、制定规章制度，保证创模顺利进行
为确保创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
五、采取有力措施，保证工作开展由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表
合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。
通过我们的不懈努力，学校的创模工作基本达到了要求。我校师生继续开展创模活动，加大创模宣传力度，进一步增强师生的创模意识，为创模工作上一个新台阶而继续努力。
开阳县__乡中心学校
20__年_月_日